إشكالية البحث

وتقوم الإشكالية المقترحة على (محورية دعامة القرآن الكريم وأهميتها وتكاملها الداخلي والخارجي ومدى إحساس أساتذة المادة وتلاميذ الثانوي الإعدادي
بهذه المحورية والأهمية) ويتفرع عنها محاولة البت في جملة من المفاهيم والقضايا التي يطرحها موضوع البحث والتي تتأسس عليها أهدافه التربوية أصلا من نحو بيان مفهوم الدعامة لغويا وتربويا مع استحضار أهمية دعامة القرآن في مادة التربية الإسلامية ومحوريتها فيها، وتكاملها الداخلي والخارجي ومدى إحساس أساتذة المادة والتلاميذ بهذه الأهمية والعلاقة بين الدعامة ودروس الوحدات، وتبقى الإشكالية قائمة إلى أن يتم الجواب عنها في مباحث البحث وعناصره وتتفرع عن هذه الإشكالية الأسئلة الآتية:

إذن فما معنى الدعامة؟ وما معنى دعامة القرآن الكريم؟، وماهي أهدافها التربوية، وما العلاقة بين دعامة القرآن ودروس الوحدات من خلال سورة لقمان، وهل تغطي سورة لقمان جميع دروس الوحدات؟، وإذا كانت تغطيها فأين تجليات هذه التغطية؟ وما الذي ينبغي إضافته في هذا الموضوع، وماهي القضايا والفوائد التربوية التي تشتمل عليها سورة لقمان؟

Show Buttons
Share On Facebook
Share On Twitter
Share On Google Plus
Contact us
Hide Buttons